Im Rahmen ihrer Reifeprüfung schrieb Franziska Schäfer eine VWA mit dem Titel „Digitales Lernen während der Corona-Pandemie – Ein Modell für die Zukunft?“. Empirisch erforschte sie darin, welche Vor- und Nachteile das digitale Lernen aus Sicht der Schüler*innen des BRG 14 hat. Für ihre Forschungsarbeit wurde Fanny nun mit dem Young Science Inspiration Award und einem Preisgeld von 500 € ausgezeichnet. Unter 50 eingereichten Arbeiten wurde ihre vorwissenschaftliche Arbeit ins Finale gewählt und beim großen Young Science Kongress durch ein Publikumsvoting mit dem 1. Preis belohnt.

Wir gratulieren dir von ganzem Herzen!

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Susanne Neumann