In der Unterstufe wird in den Focus English-Klassen Englisch als zweite Arbeitssprache eingesetzt.

Vorteile

• Das Erlernen der Fremdsprache wird gefördert und führt zu einer höheren sprachlichen Kompetenz der Schüler/-innen.
• Die Schüler/-innen haben schon früh die Möglichkeit, sich mit fremdsprachigen Fachtexten auseinander zu setzen.
• Auslandsaufenthalte werden wesentlich erleichtert.
• Die durch fachspezifische Englischkenntnisse erworbenen Qualifikationen der Schüler/-innen verbessern ihre Chancen beim Einstieg ins Studium oder ins Berufsleben.
• Es besteht die Möglichkeit des Übertritts in die VBS in der Oberstufe. Dafür muss allerdings eine Eignungsprüfung gemacht werden.

Umsetzung

Englisch wird in möglichst vielen Gegenständen, z.B. in Geografie, Geschichte und Biologie, in unterschiedlichem Ausmaß verwendet. In diesem Zusammenhang kommt fächerübergreifenden Projekten große Bedeutung zu.

Methode

Eine zentrale Stellung im Unterricht nehmen die „English Native Speaker“ als „teaching assistants“ ein, die den Schüler/-innen 5 bis 6 Stunden pro Woche zusätzlich zu den Fachlehrer*innen im Unterricht zur Verfügung stehen.
Unterstützt wird der Spracherwerb auch durch Arbeitsblätter, praktisches Arbeiten, offene Lernformen und den verstärkten Einsatz neuer Medien. Englische Bücher stehen in der Schulbibliothek zur Verfügung.

Voraussetzungen

Sprachliches Interesse, Freude an der Lernarbeit und Wissensdurst sind sehr hilfreich, da mit einem etwas höheren Arbeitsaufwand als in den Regelklassen zu rechnen ist.
Ein Empfehlungsgespräch – bei dem die Englisch-Kenntnisse überprüft werden – ist Voraussetzung.

Finanzierung

Der Elternverein unterstützt den schulautonomen Schwerpunkt „Focus English“ finanziell, dafür wird von den Eltern der FE-Klassen ein Beitrag pro Schuljahr pro Schüler/-in eingehoben.

Anmeldung

Das entsprechende Formular finden Sie unter Infos / Downloads.

[ Mag. Wolfgang Widmer ]